米ハーバード大学で行われた実験によると、楽器を学ぶことで学習能力が高まるというのは「神話」だったということが明らかに。研究チームは最初の実験で、29人の4歳児を2グループに分けました。ひとつは楽器の練習チーム、もう片方は絵画の練習チーム。練習を終えた子供達に、認知力、語彙力、数学などのテストをしてみた結果、2グループに差はなし。2度目の実験では、45人の4歳児を2グループに分けました。ひとつは楽器の練習チーム、もう片方は何もしないチーム。結果は同じく2グループに差はなかったそうです。2013.12.29 livedoor
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